Grupo 5

Ámbito: Social Temática: Calentamiento

Integrantes:
  • Antonio A
  • José Javier
  • Manuel 

7 comentarios:

  1. Chicos, calentando, calentando motores ya eh?? Mucho ánimo!!

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  2. aqui esta el enlace al mapa conceptual de bubbles
    http://bubbl.us/view.php?sid=816771&pw=yaLEiqGx9/bqANDNleC82QmUxL3VXcw

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  3. Muy sencillito, un ejmplo perfecto de las posibilidades del bubbls

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  4. Bueno, bueno, compis ¿recibísteis el correo con la presentación? A ver ese retoque final de Antoñico...

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  5. Bueno aqui tenemos un enlace a una pagina web muy interesante de educacion plastica y visual
    http://www.educacionplastica.net/zirkel/pieza_iso_101.html con un ejemplo de como podemos realizar perspectivas isometricas a partir de las vistas ortogonales

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  6. Bueno, viendo que había que mejorar el anterior mapa conceptual, hemos hecho aquí uno que lo tenemos creado con CmapTools: http://cmapspublic3.ihmc.us/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1290681808967_1751895104_616&partName=htmltext

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  7. PROPUESTAS DIDÁCTICAS DEL ITE

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    Básicamente las propuestas didácticas del ITE, en sus distintos niveles básicos, de consolidación y de profundización, lo que hacen es tabular la experiencia del docente en el uso de herramientas tecnológicas en el aula.

    1. Para el primero de ellos bastaría usar una presentación en Impress o PowerPoint y desenvolverse bien en la creación/modificación/ampliación de dicha presentación.


    2. En el segundo nivel es saber usar las posibilidades y el potencial de la pizarra digital interactiva para llegar al alumnado e ir, a la vez que se hace en clase dicha tarea, guardando las creaciones para años posteriores.


    3. En nivel de profundización consiste, partiendo del uso de la PDI, en usar algún tipo de software específico para la actividad y contenidos a tratar. En matemáticas por ejemplo, tenemos varias aplicaciones, Geogebra para álgebra y geometría, xmaxima para álgebra, geometría y análisis...


    Recurso del ITE trabajado:
    Álgebra a través de las TIC

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